Эссе "Я-учитель "

Эссе «Я – учитель» на конкурс «Учитель года-2021»

  Всего лишь семь букв, но сколько значимого и ценного за ними. Как много в этом слове ноток гордости, уважения и понимания. Нет ничего на нашем свете прекраснее, чем профессия-учитель. Учитель заменяет самого дорого человека - маму. Он становится всем для ребенка: родителем, наставником, примером для подражания.

  У каждого человека в жизни наступает такой момент, когда он начинает задумываться над тем, какую профессию выбрать. У каждого из нас есть путь, который мы выбираем и следуем по этому пути всю жизнь. Счастлив тот человек, кто сможет определить свой путь и не сожалеть о своем выборе.

  30 лет назад я выбрала для себя этот путь – стать учителем, и не задумываясь поступила в Набережно - Челнинский педагогический колледж. Успешно его закончив, я поступила в Казанский государственный педагогический университет. 

 Студенческие годы пролетели незаметно.  В 1995 году я начала работать в Каркаусской средней школе.

  Были и первые разочарования, и первые слезы радости от уроков, первое восхищение от того, что на тебя смотрят милые доверчивые создания – детишки, которые ждут от тебя чего-то интересного и нового.

 Я не просто учитель, я первая учительница, которая входит в жизнь ребенка. Родители доверяют мне самое дорогое, что у них есть, - своих детей. Наверное, нет на свете ни одного родителя, которого не волновало, как его ребенок будет учиться в школе, какие взаимоотношения сложатся с учителем, со сверстниками, насколько учение будет для него радостным и полезным. И все это зависит только от меня. Очень важно не расплескать, не растерять то доверие, которое так щедро дарят мне мои ученики и их родители.

  Каждый день работаю над тем, чтобы ребята понимали, что такое справедливость, умели чувствовать прекрасное, умели отстаивать свои убеждения, основанные на четком представлении о добре и зле, и стремились только к хорошему. Главной моей задачей всегда будет: быть мастером своего дела, отдавать все лучшее детям, наслаждаться работой и быть современным учителем. 

   Какой он современный учитель? 

Я считаю, что, прежде всего, профессионал своего дела, а также позитивный, требовательный, креативный, серьёзный, терпеливый, коммуникабельный, информативный, постоянно идущий вперед; учитель-друг, учитель-мама, учитель-мудрец. Современный учитель помогает ребенку творить, раскрывать свои способности, а я уверена, что все дети талантливы, им только надо помочь поверить в себя, в свои силы. 

 Почему я стала именно учителем начальных классов? Это я поняла, в этом уверовалась только тогда, когда начала уже работать в школе: меня подкупает непосредственность ребят младших классов, их открытость миру, любовь к жизни, чистые помыслы. Поняла, что мне очень приятно ежедневно обмениваться с ними эмоциями. В какой – то момент я осознала, что на первом месте должна стоять любовь не к предмету, а к детям. Считаю ее главной в нашей профессии.

 Желание младших школьников познавать мир во всех его проявлениях вдохновляет меня. Я каждый день открываю для себя что – то новое и по – прежнему затрудняюсь определить, кто кого обучает больше: я детей или дети меня. Когда я вхожу в класс и начинаю урок, пристально всматриваюсь в глаза ребят. Какие они разные! У каждого свои мысли, идеи, мир, который нельзя разрушить, и всем надо помочь раскрыться, в каждом увидеть лучик, выработать свой маршрут успешности. Понимаю, что от меня зависит будущее этого маленького человека. Регулярное общение со своими учениками приносит удовольствие, упование на то, что мой труд приносит пользу. Зачастую ощущаю ликование души. Когда у малышей начинают светиться глаза, когда в их детских головках возникают идеи, когда они с желанием торопятся на уроки, когда приходят в школу на каникулах, потому что соскучились, - я счастлива. Победа ученика становится и моей победой, его радость – моей радостью.

 Наша жизнь продолжает стремительно изменяться, а значит, будут изменения и в образовании. Как учитель, я должна реагировать на все изменения. На данном этапе своей педагогической деятельности я вывела для себя такое, на мой взгляд, важное правило современного учителя. Я учитель, а это значит нельзя стоять на месте, нужно искать и узнавать новое, внедрять новые идеи в работу, нужно идти вперед в ногу со временем, уважая старые традиции и не боясь нововведений. Стало ли мне работать легче? Ведь уже я работаю двадцать шестой  год! С одной стороны, да, с другой – пожалуй, легче не стало. Работа в начальных классах требует огромной отдачи. Для успешного проведения уроков, внеклассных занятий учителю недостаточно глубоких знаний. Для детей очень важна обратная связь, они постоянно хотят эмоционального контакта с учителем. Дети замечают каждый твой шаг, ловят каждое слово и даже взгляд – ты на протяжении всего дня под пристальным вниманием ребят! И я, учитель, должна соответствовать их ожиданиям! 

 Мы живем в непростое время, которое предъявляет нам высокие требования, однако оно открывает для нас и много новых возможностей. Благодаря Интернет – ресурсам доступнее стала информация: мы можем познакомиться с опытом наших коллег, живущих в самых отдаленных уголках России.; гораздо легче сделать процесс обучения и воспитания ярче, увлекательнее, доступнее. Все это побуждает нас работать творчески, стать по – настоящему компетентными учителями. Я верю, что профессия учителя займет достойное место в обществе по своей значимости. Один из древнегреческих философов говорил: «Самую большую ответственность берет на себя тот, кто учит, лечит и судит людей; но именно учитель играет в этом главную роль, потому что он учит и как лечить, и как судить».

  И  как  бы  не  складывалась  моя  жизнь  дальше,  но  любовь  и  уважение  моих  учеников -   высшая  награда  для  меня.  И  где  бы  я  не  была, всегда  с  гордостью  говорю:  « Я – учитель.»

 Быть учителем - это осознание огромной ответственности перед государством, обществом, родителями, и прежде всего, перед ребёнком. Оправдать их доверие – вот настоящий итог работы учителя. В итоге я пришла к выводу : учитель – это дар природы , талант.

 Поразмыслив обо всём, прихожу к выводу, что я  счастливый человек: у меня замечательная семья, любимая профессия…. И завтра  я опять иду в школу.  И жизнь продолжается…